Ozolnieku vidusskola

19. janvārī Ozolnieku vidusskolā norisinājās STEM un pilsoniskās līdzdalības mācību stundas, kas rosināja skolēnus domāt, sadarboties un rīkoties atbildīgi 🤝✨
👩🏫👨🏫 5.c., 5.b. un 5.e klases ieguva jaunas zināšanas par pilsoniskās līdzdalības tēmu
🔹 “Problēma + Ideja = Mēs rīkojamies!”,
savukārt 2.a, 2.c un 3.c klases aplūkoja tēmu
🔹 “Mēs veidojam savu klasi – noteikumi un saliedēšanās”.
Tāpat 7.a un 8.b klases apguva tēmu “Mans viedoklis – mana balss”.
10.b klase iesaistījās debatēs – “Domā. Izvērtē. Rīkojies.”
🧠💡 Skolēni aktīvi līdzdarbojās grupās, pildīja darba lapas un veica dažādus uzdevumus, mācoties atpazīt savas vērtības un izprast, kā tās ietekmē ikdienas izvēles un rīcību.
⚖️ Nodarbību laikā tika veicināta izpratne, ka katrai rīcībai ir sekas, un ka atbildības uzņemšanās par saviem lēmumiem ir ļoti nozīmīga.
👉 Domāsim par saviem lēmumiem un uzņemsimies atbildību!
🧠💡 Skolēni apzinājās, ka līdzdalība var būt daudzveidīga un ka arī neliela, bet apzināta rīcība var nest nozīmīgas pārmaiņas. Viņi guva pārliecību par savu spēju ietekmēt sabiedrību, kā arī attīstīja izpratni par ilgtspējīgu rīcību, atbildību un savu lomu kopējā labuma veidošanā.
🏫💬 Nodarbībās skolēni ieguva izpratni par to, kā noteikumi veicina drošību un savstarpēju cieņu klasē, kā arī apzinājās, ka ikviens nāk no atšķirīgas vides ar savām pieredzēm un vērtībām.
🤗 Skolēni mācījās, ka taisnīgus noteikumus iespējams veidot tikai sadarbojoties, stiprināja piederības izjūtu, attīstīja prasmi respektēt atšķirīgus viedokļus un veidoja apziņu, ka katra līdzdalība ir nozīmīga kopīgas klases vides veidošanā 🌱💛
👏 Paldies skolēniem par aktīvu iesaisti un vēlmi augt kopā!